тигр охота драка

Тигру, чтобы жить, надо охотиться. Это вопрос жизни и смерти. Человеку — нет, его мама накормит, ему охотиться не надо, он не умрёт с голоду это точно. А тигр умрёт — в этом вся разница. Поэтому у тигра другие органы чувств, другие моменты координации, другие моменты, связанные с поединком и т.д. Человек же для драки не предназначен. У него ничего нету от природы для того, чтобы драться. Его руки не предназначены для ударов. Рука хватает, но бить не может — попробуйте ударить кулаком в стену, посмотрите что будет.

Как писал в своей книге «Академия меча» Жерар Тибо: Человека же, которого, как кажется, на фоне прочих существ, Природа обошла стороной, она взамен наделила пониманием, позволяющим оружие различать, ум, чтобы его создавать, и руки, чтоб Человек помогал себе ими в разных делах, в том числе посредством любого из видов вооружения.

Т.е. для человека драка — непреодолимый прототип. Для драки он не предназначен, ему надо стать зверем сначала, чтобы начать драться. Ему нужен звериный прототип для того, чтобы использовать нож в руке. Ему надо сначала представить, что это клюв орла или что это коготь тигра. Но если я этого не понимаю, этой логическо-тактической модели, то я ничего не смогу сделать, обучиться драться не получится. А как только говоришь: «Представь, что это клюв орла». Пожалуйста. Ничего объяснять не надо, человек дальше посмотрит на видео как орел клюет охотится и будет повторять за ним. Его учить ничему не надо, человек сам научится. Главное, чтобы он знал, что это Орел. Вот прототип, и он поменял двигательные реакции за секунды, он обучил человека, пройдя всю память человека за считанные секунды.

Человек для драки не предназначен?! 1

Картинка из материалов про Палермитанский стиль Дестрезы:

У животного нету прототипологической и архетипологической составляющей памяти человека. У него есть только родовая составляющая. Вся жизнь животного основана на повторении, на копировании чего-либо: повторяй за мамой, повторяй за папой. Все. Ничему обучиться животное иначе не может. Человек же может обучиться чему угодно максимально быстро, если у него есть прототип, т.к. он дает человеку логику и тактическую модель.

Обратите внимание как качественно отличается подход и результаты обучения. На сегодняшний день в большинстве боевых искусств людей обучают как животных, а не как людей. А следствием этого имеем, что человек делает своей привычкой алгоритм, какой ему нравится, а не те вещи, что решают задачу в конкретной ситуации. Как вы знаете поговорку: каждому прянику свой стол. Так и в воинском искусстве. Поэтому важна логическая модель, а реализовать ее можно множеством способов/алгоритмов.

В книгах по Дестрезе и ее стилям вы найдете именно такой подход. В этих книгах написано и про устройство памяти человека и про то, как работать этим механизмом, как использовать различные логические модели и как их комбинировать. Хорошая статья про это была недавно опубликована из научных исследований академика УАН О.В. Мальцева «Как фехтование привело нас к устройству памяти». Испанская школа фехтования (Дестреза) — это прежде всего наука, позволяющая быстрее и качественнее реализовать себя как личность в разных плоскостях жизни и деятельности.

Логическая модель неаполитанского фехтования

Будьте всегда в курсе новых событий школы, и первым узнавайте о полезных и применимых вещах в телеграмм-канале @destrezaachinech

Поделиться: